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人民時評:做好自主招生“加減法”

來源:人民網 2019-05-08 15:21:41
  5月8日事業單位考試申論時評閱讀推薦:人民網發表題為“做好自主招生‘加減法’”的評論文章,閱讀本文對公務員考試申論寫作能力培養和申論熱點把握有一定的幫助。


  做好自主招生“加減法”


  近期,各高校2019年自主招生政策陸續公布,被稱為“史上最嚴”的自主招生,引發廣泛關注。


  從2003年至今,自主招生已走過十幾年。設置自主招生專業,選拔真正的專業愛好者,不僅能豐富招生手段,錄取的學生也更有意愿在該領域繼續深造。推而廣之,那些或具有學科特長,或具有創新潛能,或符合學校特色辦學需要的學生,都能通過自主招生脫穎而出。自主招生承載的是“不拘一格降人才”的美好愿景。


  高考是人才培養的指揮棒,作為高考重要形式的自主招生,同樣是風向標。近年來,自主招生靈活多樣的選拔方式,令人耳目一新的考試題目,讓人們津津樂道。不少考題跳出書本與校園,引導學生關注更廣闊的社會生活,思考當下社會的熱點,這是對學生知識積累、思辨能力、創新思維提出的更高要求,也是對學生能力拓展進行的有力引導。


  近年來,自主招生報名人數連年增加,去年更是高達83.7萬人次。但在快速發展過程中,一些問題也隨之伴生。比如,有的學校要求專利,買賣專利就成了“生意”;有的學校重視論文,各種代寫論文、論文抄襲現象亦隨之產生。本來是“不拘一格降人才”的好政策,卻有人動起了“歪腦筋”。如何更好維護自主招生的公平公正,成為人們的期待。正是在這樣的背景下,才有了此次“史上最嚴”自主招生政策的出臺。


  翻看今年各高校自主招生政策,可以發現,多種“變化”都回應著社會的期待。比如,針對論文、專利造假現象,今年多數高校規定專利、論文等不再納入報名條件;而報名門檻上,也有明顯提升,認可的獎項類別大幅縮減,只有那些在權威性強、公信力高的學科競賽中獲得優異成績者才有報名資格,這也就進一步壓縮了弄虛作假、自我“包裝”的空間;再比如,在降分優惠上,以往通過自主招生考核的學生,降分通常在20—60分不等,今年多數學校明確規定,降分幅度原則上不超過20分……種種舉措,就是要讓自主招生真正回歸其本質,成為高考的有益補充、選才的高效通道,而非蒙混就能過關、投機就能取巧的“捷徑”。


  自主招生政策的調整,既體現出對以往問題的矯正,也能看到對未來教育方向的引領。比如,今年各高校自主招生普遍增加體質測試內容。在去年召開的全國教育大會上,習近平總書記專門強調,“要樹立健康第一的教育理念”“幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志”。將體質測試納入自主招生,引導學生重視體育鍛煉,是“健康第一”教育理念的鮮明體現,也讓素質教育的導向更加明顯。而我們也期待,通過“做減法”讓自主招生更嚴格,也能夠通過“做加法”讓教育更公平、人才選拔方式更科學。


  1977年,高考恢復,那時候的錄取率只有約5%,是名副其實的“千軍萬馬過獨木橋”;去年,高考錄取率總體上已超過81%,更多人通過高考闊步走向了全新的人生。2001年,高考取消對考生婚姻狀況和年齡的限制,如今,我們在高考考場上才能不時看到耄耋老人奮筆疾書、父子同場競技的動人場景。從1977年到2019年,時間在變,高考改革的腳步也一直未停,但貫穿始終的目的沒有改變,那就是讓更多人接受更好的教育、擁有人生出彩的機會。


  《 人民日報 》( 2019年05月06日 09 版)


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